花園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部 讓夢(mèng)想之光照亮前進(jìn)之路
花園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部
讓夢(mèng)想之光照亮前進(jìn)之路
“成長(zhǎng)的學(xué)費(fèi)很昂貴，但是每一次付出都值得；成功的機(jī)會(huì)有很多，但是每一個(gè)都留給有準(zhǔn)備的人；成才的道路千萬(wàn)條，但是每一條都是用腳走出來(lái)?！苯眨▓@外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨委副書記、常務(wù)副校長(zhǎng)兼高中部校長(zhǎng)吳國(guó)建在高考百日誓師大會(huì)上，這樣鼓勵(lì)花園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校首屆高三學(xué)子腳踏實(shí)地、夯實(shí)基礎(chǔ)、考出好成績(jī)。
在新的學(xué)期里，花園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部將組織開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、比干勁、賽工作、拼業(yè)績(jī)、創(chuàng)一流”活動(dòng)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人求學(xué)夢(mèng)想。“我們將多措并舉打造求學(xué)圣地、成長(zhǎng)園地、精神高地，讓每個(gè)學(xué)生的精神高地都綻放夢(mèng)想之光，讓夢(mèng)想之光照亮前進(jìn)之路。”吳國(guó)建說(shuō)。
自2018年秋季首次招生以來(lái)，花園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部積極依托浙江師范大學(xué)的人才資源優(yōu)勢(shì)，充分利用花園的社會(huì)影響力和人才引進(jìn)的政策優(yōu)勢(shì)，吸引了一批特級(jí)教師、優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者、學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教學(xué)能手加盟，為培養(yǎng)具有國(guó)際視野、家國(guó)情懷的精英人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
與此同時(shí)，花園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部還通過(guò)“小班化、寄宿制、雙語(yǔ)教學(xué)”的辦學(xué)方式提高了教師對(duì)每位學(xué)生的關(guān)注度，從而在尊重學(xué)生個(gè)體差異和遵循學(xué)生汲取知識(shí)規(guī)律的基礎(chǔ)上，為每位學(xué)生提供最適合成長(zhǎng)的教育。在上學(xué)期的期末聯(lián)考中，花園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)異，其中高三年級(jí)取得東陽(yáng)市人均總分第三的好成績(jī)（東陽(yáng)中學(xué)除外），高一、高二年級(jí)也位列東陽(yáng)市人均總分第四（東陽(yáng)中學(xué)除外）。
“在上學(xué)期的學(xué)考中，高中部?jī)H一名學(xué)生的一門學(xué)科不合格，通過(guò)率居?xùn)|陽(yáng)市前列。這得益于高中部全體教師的團(tuán)結(jié)一心，也得益于名師工作室以及高質(zhì)量育人研究中心的正確指導(dǎo)，更得益于深入踐行‘安靜做真實(shí)的教育’理念?！被▓@外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人如是說(shuō)。
一直以來(lái)，花園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高度重視學(xué)考的復(fù)習(xí)迎考工作，周密部署，科學(xué)規(guī)劃，精細(xì)管理，措施得當(dāng)。在日常教學(xué)中，各教研組目標(biāo)明確、思想統(tǒng)一，認(rèn)真研究考綱和真題，制訂了詳實(shí)科學(xué)的備考計(jì)劃，用精準(zhǔn)教學(xué)的方式、服務(wù)到位的態(tài)度、鍥而不舍的精神引領(lǐng)學(xué)生在求學(xué)路上不斷前行。
據(jù)介紹，花園外國(guó)語(yǔ)學(xué)?？偼顿Y7億元，總占地面積341畝，由浙江師范大學(xué)與東陽(yáng)市人民政府共同支持、浙江師范大學(xué)與花園集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)辦，是一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的16年一貫制國(guó)際化學(xué)校。多年來(lái)，學(xué)校秉承“育人育心，精品精英”的辦學(xué)理念，以“學(xué)貫中西，溫文爾雅”為育人目標(biāo)，以“中西兼‘容’、課程育智”“ 內(nèi)外兼‘修’、文化育心”“ 軟硬兼‘施’、環(huán)境育人”的教學(xué)路徑，致力打造具有一流硬件設(shè)施、一流師資隊(duì)伍、一流教育管理、一流辦學(xué)特色、一流教學(xué)質(zhì)量的“五個(gè)一流”知名學(xué)校。
